数字媒体与艺术设计学院简介

学院概况

数字媒体与艺术设计学院于2019年由原计算机与信息工程学院的数字媒体技术专业、原软件学院软件工程专业（数字影视特效技术方向）和原艺术设计学院的视觉传达设计专业、动画专业共同组建而成。学院现设有数字媒体技术、虚拟现实技术、视觉传达设计、动画等4个本科专业，全日制在校生1887人。

办学理念

学院以学科专业建设提升为抓手，紧跟数字媒体产业发展前沿，以计算机技术与艺术设计为双引擎，坚持“技术驱动艺术创新，艺术激活技术应用”的发展思路，把人才培养质量作为生命线，面向国家、行业及区域经济社会发展需求，构建“技术+艺术+文化”深度融合的创新培养体系，为数字创新领域与地方发展培育高素质复合应用型人才。

办学特色

1.艺工交叉融合

工科技术与艺术设计跨界融合，形成了“技术+艺术+文化”的特色育人格局。

2.专业布局合理

开设数字媒体技术、虚拟现实技术、视觉传达设计、动画4个本科专业，贴合数字文创、虚拟现实、元宇宙等产业需求。

3.科研平台、实训条件完备

拥有省级国际联合实验室1个、市级重点实验室2个、校级研究中心3个；8个实验实训室（19个分室），面积2370余平米，设备总值2350余万元，硬件设施先进，支撑教学科研与实践创新。

4.产教融合深入、校企协同紧密

与百度、艾思动漫、华晟经世、曼恒数字等知名企业共建实习基地；共建产业学院，获批教育部产学合作协同育人项目、省级虚拟仿真实验项目、省级示范校重点项目等；实现校企“五共同”：共同制订培养目标、共同建设课程体系、共同参与培养过程、共同组建双师队伍、共同评价培养质量。

5.社会服务成效明显

结合地域优势，围绕国家与行业需求开展科研与社会服务；近五年承担纵横向项目100余项，省部级项目10余项，企业委托项目近100项，年均科研经费500余万元；多项成果实现转化，经济与社会效益显著。

师资队伍

教职工106人，教授8人、副教授26人，博士（含在读）23人，双师双能型教师占比45%以上；拥有市级学术技术带头人、拔尖人才及外籍教师多名，建有多支创新型科技与教学团队。

实验条件及科研平台

现有“河南省图形图像与智能处理国际联合实验室”省级科研平台1个；“南阳市虚拟现实技术重点实验室”、“南阳市数字媒体技术重点实验室”市级科研平台2个；“数字艺术设计研究中心”、“数字动画技术研究中心”、“虚拟数字人技术研究中心”校级科研平台3个。设有8个实验实训室，共计18个分室，教学科研实验实训室面积2300余平米，仪器设备总值2300余万元，1000余台套。

人才培养

学院把人才培养质量作为生命线，积极开展知识、能力和素质教育，人才培养质量不断提升。

1.培养定位

面向数字创新领域，培养具备跨学科思维、实践能力突出、综合素质过硬的高素质应用型人才，契合VR/AR、数字文创、短视频、广告设计、元宇宙等领域需求。

2.培养体系

以“技术+艺术+文化”深度融合为核心，强化专业基础与创新实践，依托高水平平台与校企合作资源，提升学生工程实践与创意设计能力。

3.培养成效

学科竞赛成果丰硕：在“挑战杯”、中国大学生计算机设计大赛、蓝桥杯、全国数字媒体科技作品竞赛、中国好创意等高水平赛事中，获省级以上奖项125项，其中国家级21项。

就业质量稳步提升：就业率稳定在93%以上，高质量就业毕业生入职百度、字节跳动等数字创意领军企业。

社会竞争力强：毕业生广受用人单位好评，较多毕业生成长为企业优秀员工、技术骨干、技术管理者，部分成为数字媒体相关领域企业家。

数字媒体技术专业（本科）

咨询电话：李老师13733125058

培养目标

以“立德树人”为根本，面向地方数字经济与文化产业发展战略，培养具有人文、艺术和自然科学良好素养，系统掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备开发和应用数字媒体技术的基本能力，具有创新能力、自学能力和团队合作精神，能在企事业单位和行政管理部门从事数字媒体的设计、开发与应用的高素质应用型人才。

主要课程

C#程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理与应用、数字图像处理、计算机图形学、数字摄像、三维造型、多媒体交互技术、游戏引擎应用与开发、虚拟现实技术、人工智能数字媒体应用、沉浸式媒体技术原理、软件工程、操作系统、计算机组成原理、自媒体短视频策划与运营、影视特效与合成、跨媒体数据融合与智能可视化。

就业方向

毕业生主要在数字媒体、互联网、人工智能、游戏开发、虚拟现实、影视传媒、智能交互等企事业单位和行政管理部门，从事数字媒体的设计、开发与应用等相关工作。

学位学制

工学学士学位，学制四年。

虚拟现实技术专业（本科）

咨询电话：闫老师18623993639

培养目标

本专业培养知识、能力、素质兼备，具备国际视野和创新思维，掌握虚拟现实工程领域较坚实的基础理论和专业知识，了解本学科前沿发展现状，具有跨学科知识结构和跨专业沟通合作能力，具有独立从事虚拟现实技术研发、应用项目策划、工程设计开发或管理能力，能够解决虚拟现实工程领域中实际问题，在虚拟现实技术研究、应用设计、项目开发等方面具有一定理论研究或技术应用、设计开发能力的高素质复合型人才。

主要课程

程序设计基础、数据结构、计算机图形学、三维建模、基于C#的VR应用开发基础、虚拟现实应用开发、人机交互技术、虚拟数字人技术与应用、生成式AI在虚拟内容创作中的应用。

就业方向

毕业生可在虚拟现实、增强现实、游戏开发、影视动画、数字文旅、智慧教育、医疗仿真、工业设计等领域从事技术研发、应用设计、项目开发、工程管理等工作。

学位学制

工学学士学位，学制四年。

视觉传达设计专业

咨询老师：谢老师13213710202

培养目标

面向国家文化创意产业与数字经济发展需求，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文素养、国际化视野与本土文化意识，系统掌握视觉传达设计理论知识与专业技能，能够融合传统平面媒体与现代数字媒介进行创新设计的高素质应用型人才。毕业生具备独立或主导完成品牌形象、包装、用户界面、文创产品等领域综合性设计项目的能力，兼具社会责任感、创新精神、团队协作能力和持续学习发展的潜力。

主要课程

专业核心课程包括数字插画、招贴设计、交互设计、AIGC创意设计、动态数字设计、包装设计、品牌形象设计（省级一流课程）、文创设计。同时开设视觉造型基础、数字视觉设计、设计思维等基础与理论课程，以及编程基础（Python）、信息可视化设计、用户体验设计等拓展课程，构建了技术与艺术融合、传统与现代并重的课程体系。

就业方向

毕业生能够在专业设计公司、文化传媒机构、互联网科技企业、大中专院校等企事业单位，从事品牌形象策划与设计、包装设计、文创产品开发、用户界面与用户体验（UI/UX）设计、信息可视化设计、数字媒体设计等领域的设计、管理、策划及教学等工作。

学制学位

艺术学学士学位，学制四年。

动画专业（本科）

咨询电话：刘老师15938461277

培养目标

立足南阳区域经济发展特质与地方文化特色，培养具备扎实的人文艺术修养，深刻理解地方文化内涵；拥有良好审美素养和文化自信，自觉传承和创新地方优秀传统文化；熟练掌握动画制作、游戏美术设计、动漫衍生品开发、影视后期制作等核心专业技能，具备先进的数字技术应用能力、AI工具协同创作意识，能够熟练运用AI技术辅助艺术创作、开展生成式设计，推动区域文化产业与数字科技深度融合，在动画、游戏、影视、文创等领域具备较强就业竞争力和可持续发展能力的高素质应用型人才。

主要课程

漫画插画创作、动画剧本写作、角色设计、场景设计、动画故事板设计、原动画设计、AI辅助动画创意与生成、视频剪辑、三维动画基础、影视动画短片创作。

就业方向

毕业生主要从事动画原画创作、动画创意设计、影视编导、动画市场营销与管理等工作。

学位学制

艺术学学士学位，学制四年。