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教师教育学院简介

2020年06月27日 11:31  点击:[]

学院概况

教师教育学院有着70多年的教师教育办学历史,具有丰厚的教育文化积淀和培养小学、幼儿园教师以及音乐类艺术人才的经验。前身是南阳市第一师范学校,2005年并入南阳理工学院,命名为南阳理工学院教育学院。20161月更名为南阳理工学院师范学院。201911月,南阳理工学院进行学科专业布局调整优化,合并师范学院和音乐学院,组建教师教育学院(公共艺术教育中心)。教师教育学院面向基础教育行业,以教育学和音乐学为基础,以小学教育和学前教育为支撑,以设置多个音乐学专业教育方向为特色,着力打造基础教育类专业。开设有学前教育、小学教育、音乐学和音乐表演4个本科专业。全日制在校生2300余人。

办学特色

学院坚持专业教育与实践教育相融合,学术性与实用性相统一。积极探索高校、政府、中小学幼儿园文化艺术机构三位一体共同育人的应用型人才培养模式。坚持培养培训双轮驱动,努力构建职前教育职后培训一体化的教师教育新体系。

学院坚持以教学为中心,以教学带动科研、以科研促进教学。设立“师苑大讲堂”,定期邀请国内外教育领域、音乐领域专家学者来院讲学,提升师生学术素养。现有国家级精品资源共享课、省级精品资源共享课、河南省“教师教育改革创新实验区”项目、河南省卓越教师培养计划改革项目、河南省教师教育教学成果一等奖等高层次教科研成果;在音乐教育和研究中注重植入汉画像石舞蹈、宛梆唱腔风格、南阳民歌等地域特色文化。

师资队伍

学院现有教职员工150余人,专职教师100余人,其中教授10人,副教授47人。河南省中小学幼儿园教师教育专家4人,双师型教师45人,外聘一线优秀教师担任我院实践类课程26人。教师队伍素质优良,勤奋敬业,充满活力。

实验实训

学院拥有设备先进的蒙氏教育实验室、仿真幼儿园实训室、奥尔夫音乐实训室、儿童行为观察室、基础心理学实验室、三笔字实训室、多功能微格实训室、舞蹈教室、数码钢琴教室、MIDI教室、双排键教室、声乐排练厅、器乐排练厅、多功能音乐厅及100余间琴房等,教学设备齐全,公共服务体系完善。在北京、广州、深圳、南阳等地建有稳固的实训实习基地50余个。

学生培养与就业

学院强化学风建设,重视专业核心技能和实践创新能力的培养。定期举办大学生教学技能竞赛、三笔字大赛、儿童音乐剧汇报演出以及声乐、器乐、舞蹈等专业技能大赛。组建有大学生艺术团、海蓝剧社、师苑剧社、新媒体工作室、魅力舞团、民乐团、合唱团、电声乐队等,强化实践育人效果,学生培养质量不断提升。近三年来,我院学生在河南省师范教育专业毕业生教学技能比赛中累计获得一等奖10项,二等奖26项。在全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛中获特等奖1项;在河南省大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演等比赛中获一等奖10余项,二等奖20余项。毕业生竞争力不断增强,就业前景良好。

教师教育学院2020年专业介绍

咨询电话:0377-83995656(小学教育),83995656(学前教育),83995656(音乐学)

小学教育专业(本科,师范类)

培养目标

本专业培养具有科学儿童观、教师观和教育观,热爱小学教育事业,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能全面,德、智、体、美、劳全面发展,具有创新意识,适应新时代小学教育改革与发展需要的高素质应用型人才。

主要课程

本专业主要专业课程:小学教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班队管理、小学教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、中外教育简史、小学学科(语文、数学、英语等)教学与研究、教育科学研究方法

就业方向

毕业生面向各类小学和教育文化机构从事教育教学、管理、研究及其它相关工作。

学位学制

教育学学士学位,学制四年。

学前教育专业(本科,师范类)

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱幼教事业,掌握系统、扎实的学前教育专业知识和技能,具备适应现代教师教育变革及地方社会发展需要的保教能力、初步的研究能力、创新创业能力,能够在幼儿园、早教机构及学前儿童社会服务部门从事保教、管理工作的高素质应用型人才。

主要课程

本专业主要专业课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园教育活动的设计与实施、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、游戏理论与活动指导、学前教育研究、教育科学研究方法。

就业方向

毕业生主要在各类幼儿园、早教机构和学前儿童社会服务等部门工作。

学位学制

教育学学士学位,学制四年。

音乐学专业(本科)

培养目标

本专业培养具有扎实的音乐教育理论知识和较全面的音乐专业素养,具备较强的专业技能、音乐教学能力、节目组织编排能力以及创新创业能力,能够适应中小学音乐教育、社会音乐教育及音乐文化传播等相关工作的高素质应用技术型人才。该专业设有三个方向:声乐方向、钢琴方向、器乐方向。

主要课程

本专业主要专业课程:乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、钢琴弹唱、基础钢琴、声乐、器乐、音乐教学法、音乐美学、中国音乐史、西方音乐史、教育心理学、教育学。

就业方向

毕业生主要在中小学校、社会音乐教育机构及音乐文化传播机构等部门工作。

学位学制

艺术学学士学位,学制四年。

 

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